網站seo排名的波動一直是大多數人關注的問題，那么為什么網站排名容易波動，哪些因素觸發了網站的排名規則，一個簡單的醬模型可能會給我們一些啟示。

我們知道很多搜索到的東西其實都是來自生活。比如我們把你最后的排名看成是你能不能拿到醬獎學金，而我們把鏈接和正文看成是最重要的科目。那么seo排名的規則和能不能帶醬學的規則有很多相似之處，那么帶醬學的規則是什么呢？

第一，總分高一點，就不可能不及格。

我們知道，無論你在大學或中學的總分有多高，如果你沒有通過一個專業，你就不會得到醬料獎學金。就拿seo排名來說吧，比如你的seo各方面都不錯，但是比如你的網站打開慢，甚至一分鐘都打不開，你就拿不到好的排名。所以做seo的時候也會怕偏題，而且不管怎么樣，有些方面不能太差。

第二，學得不好，成績就高。

這在大學里很常見，因為每門課的分數不僅由分數決定，還由你平時的分數占據一定的比例，根據不同的科目而不同。這個獲得排名。比如你現在做的很好，se也會看你平時的分數。如果你總是不遵守規則，即使最后分數高一點，反而

有作弊嫌疑，但相反，如果你平時表現好，即使期末考試很差，也有可能拿到比平時更高的分數，還能出類拔萃或者不及格。這就是現實。

三、各科比例影響總分。

到了高中，綜合理科或者綜合文學的分數可能會有變化。比如有時候綜合得分300，綜合得分150也是150。這個時候，也許因為規則的改變，你的最終分數也會受到影響。這個排名也有這個整體比例問題，比如外鏈比例或者文字比例，可能會有變化。在你不做任何改變的時候，你的分數悄然改變，于是有些人不停搖頭找原因，卻不知道規則的改變。

第四，客戶體驗和獎勵項目。

我曾經得罪過XX，他拿了醬獎學金。我覺得他文化課成績很好，所以有時候夸他家里總是不開心。后來才知道他文化課不好。最重要的是他的加分項太多了...可惜大一的時候不知道醬獎學金有這么多規定。看到有人問客戶體驗有用嗎，我總會想起這個

事件。毫無疑問，在大學當班長有什么用。能當學生嗎？這是我最初的想法，后來發現顯示器幾乎每次都能得到...

醬料模式的啟示:

為什么現在大部分人都覺得外鏈效果不好，因為科比又變了；為什么你做的seo效果不好，因為你沒有加分或者你失敗了；為什么大多數人覺得客戶體驗沒用，是因為他沒有拿過醬獎學金或者根本不知道醬獎學金的規則……生活中太多seo了。我剛才想起了這個模型。本來想寫一個算法求解規則，但是怕有很多誤解，就去研究一點細節，而不是看整體。既然知道了打醬油的規則，seo排名中的很多事件其實也應該釋然了。其實道理就這么簡單。

上一篇：[新聞營銷]為以目標為導向的網站訪問者優化你公

下一篇：[新聞營銷]某知名特賣網站為例，來拆析下網站布

標題：[新聞營銷]網站排名是那些因素在引發網站的排名
地址：http://www.jiuhuana2.cn/xinwen/26032.html